宜宾江安西江小学英语课题组开展“家乡故事进课堂”主题教研活动

为让课题《本土文化背景下，小学中高段学生“用英语讲好家乡故事”的实践研究》取得(qǔde)新(xīn)的突破，精准把握(bǎwò)问题的核心并找到切实可行的解决方案，近期，宜宾市江安县江安镇(zhèn)西江小学校英语课题组开展了“家乡故事进课堂”主题教研活动。通过挖掘家乡美食、家乡民俗活动等资源，将(jiāng)乡土文化转化为生动(shēngdòng)的英语课程内容，实现“以文化人、以情育人”的教育目标。

在张良捷(zhāngliángjié)老师教学(jiàoxué)的英语(yīngyǔ)三年级下册第三单元《Yummy Food》中，师生共同开启了一场缤纷的美食之旅。课堂上(shàng)，孩子们了解到中西方生活中常见美食的名称，并能用简单的英文句子来介绍家乡美食猪儿粑。这一话题引起了孩子们的热烈反响，让他们(tāmen)觉得英语原来可以如此贴近生活，充分激发了孩子们学习英语的兴趣。

根据今年在江安镇天堂湖举行的划龙舟比赛(bǐsài)活动，课题组创编了(le)英语(yīngyǔ)故事《The Dragon Boat Festival in Jiang’an》，张金霞(zhāngjīnxiá)老师以激昂的鼓点开场，引出(yǐnchū)端午节的起源(qǐyuán)，讲述屈原投江的爱国故事及保护屈原遗体如何演变为划(wèihuà)龙舟比赛这一传统。同时，她通过视频和图片，展示了包粽子的传统技艺，引导学生理解制香囊、挂艾蒿驱毒(qūdú)避疫的习俗。课堂深度链接本地文化，既让学生深切感受家乡的端午习俗，又培养了学生的爱国情怀。

此次“家乡故事(gùshì)进(jìn)课堂”主题教研活动，不仅为(wèi)学生的英语口语提升提供了平台，还为英语教师授课提供了新的思路和方法，促进教育资源的开发和教育水平的提升。学校英语课题组表示，将继续把课本内容与本土文化进行深度融合，寻求更(gèng)有效的教学方法，增强学生的文化自信与口语表达能力。（杨婷婷 周武强(wǔqiáng)）

供图：宜宾市江安县江安镇西江(xījiāng)小学校